مشاوره تحصیلی بر اساس متد NLP

مشاوره تحصیلی بر اساس متد NLP

چرا عده ای از انسانها زندگی متفاوتی دارند با اینکه در همین شهر و کشور ما زندگی می کنند و با همین شرایط رشد کردند.

ضمیرناخودآگاه ما قدرت بسیاری دارد، قدرتی که عده ای از انسانها تجلی اش را در شکل و فرم های مختلف دیدند. بعضی از آنها در پیشرفت مالی و کاری، بعضی ها در پیشرفت تحصیلی.

مشاوره بر مبنای NLP در تمامی زمینه های روان شناختی و ابعاد زندگی انسان، کاربرد مؤثر دارد؛

اما به عنوان یکی از حساس ترین و مهم ترین دغدغه های نسل جوان و نوجوان امروز، به ویژه در جامعه فعلی ایران، موضوع هدایت تحصیلی و مشاوره درسی و در رأس آن، آزمون سراسری یا همان کنکور قرار دارد.

که می بایست ارتباط و تأثیر NLP را بر روند و کیفی نمودن آن، مد نظر قرار داد.

این نوع از مشاوره و یا به عبارت بهتر، مشاوره بر اساس متد NLP، با دیگر روش های مشاوره ای کنونی، در تمامی مقاطع تحصیلی و به ویژه کنکور، در نظام آموزش و پرورش ایران، دارای وجوه تمایز متعددی است که به عنوان نمونه، به مهم ترین آن ها، اشاره می گردد:

1-  هر دانش آموز و دانش پژوهی، به صورت بالقوه می تواند دارای مشکلات پیشینی ( عدم هدف گذاری، ضعف در اراده، عدم به کارگیری صحیح اصول استاندارد یادگیری و … ) و نیز مشکلات پسینی ( ضعف در پاسخگویی به سؤالات تستی و تشریحی، ضعف در تنظیم ساعات مطالعاتی، ضعف در مدیریت زمان و … ) باشد.

هدف اصلی NLP، تمرکز بر روی مشکلات پیشینی فرد مورد نظر است و در این راستا، مدعی اصلاح و تغییر نظام باور فرد در این دسته از مشکلات می باشد؛

اما برای مشکلات پسینی هم منطبق با همین روش ارائه دهنده راهکارهای تحولاتی و تغییراتی است.

2-  سه ویژگی ممتاز این نوع مشاوره از دیگر روش های مشاوره، عبارت است از:

ــ جامع بودن ( شمول گسترده این روش در همه زمینه ها )

ــ قانونمندی ( دارای قانون و راهکار بودن )

ــ سیستماتیک بودن ( دارا بودن متد و ابزار کاری مشخص )

3- ماهیت و محتوای مشاوره بر مبنای NLP، هم راهنماست و هم درمان؛ به عبارت دیگر NLP، جدای از ارائه راهکارهایی برای تنظیم،

 کنترل و تغییر نگرش و باور فرد، در سطح درمان نیز برطرف کننده بسیاری از مشکلات و اختلالات عصبی و کلامی است.

4-  کاربرد این متد، صرفاً محدود به مقاطع تحصیلی و کنکور نیست، بلکه برای تمامی سطوح زندگی حرفه ای افراد، کارایی داشته و هدف آن، اعتلای شخصیت و قوای درونی فرد، برای تمام دوران زندگی اش می باشد.

5- بر خلاف تمامی روش های مشاوره که محتوا و ماهیت نظرات و برنامه هایشان، متعدد و گوناگون و نیز برگرفته از منابع مختلف است، NLP دارای یک متد و سیستم واحد است؛ اما راهکارها و راه حل ها، متفاوت و متکثر می باشد.

وحدت و انسجام ساختاری و محتوایی این روش، به دانش آموز کمک می کند تا نکات کلیدی و مطالب مهم آن را بهتر فرا بگیرد و در نهایت، خودِ او به صورت منسجم، دست به تغییر و انقلاب درونی بزند.

6-  مشاوره بر پایه NLP، مشاوره ای « درون به درون » است؛ بدین معنا که مبتنی بر تیپ شخصیتی خود فرد، به دنبال برنامه ریزی و تغییر باور اوست؛

 حال آن که مشاوره های کنونی، مشاوره ای « برون به درون » بوده که مبتنی بر تیـپ شخصیتـی افـراد برتـر و الگـو می باشد، 

یعنی ساختـارها و الگـوهایی به جـز خود فـرد، بـرای وی در نظـر گرفته می شود؛ به بیان روان تر، یک نسخه را برای بیماری متفاوت می پیچد!!!

مشاوره NLP، متناسب با نظام جسمی و باوری افراد، راهکارهای ویژه خود آن ها ارائه می دهد تا به هدف اصلی خود برسند.

7-  سیاست اکثر روش های کنونی مشاوره، بر حذف رفتارهای موجود و ایجاد شخصیت جدید به منظور دستیابی به پیشرفت است؛

در حالی که در روش NLP، همه مسائل، حول محور کنترل، برنامه ریزی و تسلط خود فرد بیان شده و هدف ها نیز، متناسب با شخصیت وی تعیین و تبیین می گردد.

8- تمرکز روش NLP، بر روی باورها و جنس فکـر افراد است، تا بدین طریق رفتار نیز تغییر کند؛ این در حالی است که اکثر روش های مشاوره، بدون تغییر باورها، به محدود کردن و حذف رفتارها می پردازند 

و این موضوع، در نهایت مشکلات عدیده ای را برای افراد، به همراه خواهد داشت.

فعالیت و در نتیجه، تأثیر اساسی و کلیدی NLP، بر روی ناخودآگاه فـرد، یعنی منبع اصلی قدرت و اراده او، می باشد؛ این نکته، دقیقاً بر خلاف دیگر روش های مشاوره است که فعالیت اصلی آن ها، در سطح خودآگاه، یعنی منبع اندیشه فردی می باشد.

نکات و موارد مذکور، تنها، چندین مورد مهم از وجوه تمایز این روش با دیگر متدهای مشاوره ای است.

 نقش و تأثیر تجربی و عملی این نوع از مشاوره، به اندازه ای مشهود و ملموس است که خود، گویای برتری و تأثیرگذاری آن خواهد بود.

به طور خلاصه، می توان بیـان داشت که مشاوره به روش NLP، آموزش هـر فـرد است تا خود به تنهایی بتواند از درون و بر پایه فکـر و ذهن خود، مسیر و روش های عبور از آن را شناسایی نماید!

وجه تمایز مشاوره مبتنی بر NLP با دیگر مشاوره های کنونی

یـکی از موضوعـات مهـم و سرنوشت سـاز در جامعـه فعلی ایــران، موضوع تحصیلات عـالی و نحـوه ورود به دانشگاه است! مسأله ای که امروزه به یکی از دغدغه های اصلی نوجوانان، جوانان و نیز خانواده های ایشان، مبدّل گردیده است.

اراده و تلاش مؤثـر، شرط لازم برای کسب موفقیت و هدف مطلوب در این مسیر می باشد؛ امّا ابهامی که در بیشتر موارد به وجود می آید این است.

 که غالباً این تلاش، چه کم چه زیاد، نتیجه بخش نبوده و آن مطلوب مورد انتظار، محقق نمی شود؛ و سؤال اینجاست که چرا؟!

از دید علمی و نیز از منظر تجربی، ثابت شده که تلاش مذکور باید در یک روند صحیح و هدفمند، به کار گرفته شود تا بتواند نقش حیاتی خود را ایفا کند.

روش های مرسوم و معمول در امر مشاوره، اگرچه تا حدی بر پایه علمی استواره بوده و هستند، اما اگر کمی به روند سریع تغییر فرهنگی در نسل های اخیر توجه کنیم،

 کاملاً مشخص خواهد شد که نسل حاضر، دیگر پذیرای این نوع از روش های مشاوره و هدایت، نیست و نخواهد بود؛

پویایی و دینامیک بودن روحی و فکری نوجوانان و جوانان امروز، متدها و روش هایی به پویایی خود می طلبد و این، یعنی نیـاز بسیار ضروری به تغییـر در روش های ارائه مشاوره، هدایت و راهکارهای هدفمنـد!

در همین راستا و در حیطه علم روان شناسی و جامعه شناسی روز دنیا، مشاوره NLP پا به عرصه ظهور و حضور گذارده و پایه و اساس آن، بر محور ویژگی های شخصی و درونی فـرد، تعریف گردیده است.

 در این نوع از مشاوره و هدایت که در زمینه های مختلف تحصیلی، اجتماعی و … ارائه می گردد، برای هر فرد، تصمیم و تجویز مختص به وی اتفاق می افتد، نه نسخه ای ثابت و ایستا برای تمام افراد حاضر در یک عرصه!!!

نکات زیر وجه تمایز مشاوره مبتنی بر NLP با دیگر مشاوره های کنونی در تمام مقاطع تحصیلی و به ویژه کنکور، در نظام آموزش و پرورش ایران است:

۱. برعکس مشاوره های کنونی که یک “شخص حقیقی”(یک فرد) بانی و مسئول مشاوره ی مراجع می باشد، در اینجا مسئول، “شخص حقوقی” یعنی “مرکز پرورش استعدادهای تحصیلی” می باشد

 در نتیجه تمامی مسئولین این مرکز مجمعاً پاسخگوی نیازهای مراجع و ارائه مشاوره به وی می باشد. به عبارت دیگر مشاوره ی ما گروهی و جمعی است و نه فردی.

اعتقاد ما بر آن است که مشاوره ی گروهی سبب ارائه نظرات پخته تر و شناخت همه جانبه مشکلات و ضعف های مراجع می باشد این امر منجر به بالا بردن سطح کیفی کار این مرکز می گردد.

۲. هر دانش آموز و دانش پژوهی بالقوه می تواند دارای مشکلات پیشینی(عدم هدف گذاری، ضعف در اراده، عدم بکارگیری صحیح یادگیری و…) و مشکلات پسینی(ضعف در پاسخگویی به سئوالات تستی و تشریحی، ضعف در تنظیم ساعات مطالعاتی، ضعف در مدیریت زمان و…) است.

 هدف اصلی Nlp  تمرکز بر روی مشکلات پیشینی مراجعین است و مدعی اصلاح و تغییر نظام باور فرد در این دسته مشکلات می باشد اما برای مشکلات پسینی هم منطبق با همین روش ارائه دهنده راهکارهای تحولاتی و تغییراتی است.

۳. جامع بودن(شمول گسترده NLP در همه زمینه ها) ، منضبط بودن(دارای قانون و راهکار) و سیستماتیک بودن(دارای متد و ابزار کاری مشخص) سه ویژگی ممتاز این مشاوره از سایر مشاوره ها می باشد.

۴. ماهیت و محتوی مشاوره NLP هم راهبر و راهنما ست و هم درمان است، به عبارت دیگر NLP جدای از ارائه راهکارهایی برای تنظیم وکنترل و تغییر نگرش و باور فرد، در سطح درمان نیز رافع بسیاری مشکلات و اختلالات عصبی و کلامی است.

۵. Nlp و فعالیت این مرکز صرفا محدود به مقاطع تحصیلی و کنکور نیست بلکه این متد برای تمامی سطوح زندگی حرفه ای افراد کارایی دارد .

و هدف بلند مدت اعضای این مرکز نیز اعتلای شخصیت و قوای درونی فرد برای تمام دوران زندگی اش می باشد حال آنکه در سایر برنامه های مشاورتی از این نقیصه رنج می برند.

۶. برعکس همه ی مشاوره ها که محتوی و ماهیت نظرات و برنامه هایشان متعدد و شاخه شاخه و منبعث از منابع گوناگون است ، NLP دارای یک متد و سیستم واحد است! اما راهکارها و راه حلها متفاوت و متکثر است.

وحدت و انسجام درونی این متد به دانش آموز کمک می کند تا نکات کلیدی و اهم مطالب آن را بهتر فرابگیرد و نهایتا خود او به طور منسجم دست به تغییر و انقلاب درونی بزند.

۷. Nlp متد “مربی محورانه” است و نه صرفا یاددادن اطلاعات! مرکز پرورش استعداد های تحصیلی دقیقا به منظور محقق ساختن همین ویژگی اقدام به ارائه کارگاه های تخصصی در کنار کارگاه های عمومی کرده است.

 تا بدین منظور تمام مراجعین در برنامه ریزی فردی خود، تمام متد را در خود درونی سازی کرده و منطبق با اصول این متد رفتار کنند.

۸. مشاوره ی مبتنی بر NLP مشاوره ای از “درون به درون” است بدین معنی که مبتنی بر تیپ شخصیتی افراد به دنبال برنامه ریزی و تغییر باور است

 حال آنکه مشاوره های کنونی مشاوره ای از “بیرون به درون” است که مبتنی بر تیپ شخصیتی افراد برتر کنکور می باشد،  این مرکز متناسب با نظام جسمی و باوری افراد راهکار می دهد تا به هدف اصلی خود برسند.

۹. سیاست اکثر مشاوره های کنونی بر حذف و انهدام رفتارها و ایجاد شخصیت جدید به منظور دستیابی به پیشرفت است .

حال آنکه در متد NLP همه مسائل حول محور کنترل و برنامه ریزی و تسلط بر خود و هدفها متناسب با شخصیت فرد است.

۱۰. تمرکز NLP بر روی باورها و جنس فکر افراد است تا بدین طریق رفتار نیز تغییر کند این درحالی است که اکثر مشاوره ها بدون تغییر نظام باورها به محدود کردن و حذف رفتارها می پردازند که نهایتا مشکلات عدیده ای را به همراه خواهد داشت.

کار اساسی NLP بر روی ناخود آگاه فرد که منبع اصلی قدرت و اراده ی فرد است می باشد بر عکس دیگر مشاوره ها که در فعالیت اصلی آنها در سطح خودآگاه که منبع اندیشه فردی است می باشد.